Misi Asik 2

Assalamualaykum warahmatullah wabarakatuh.

Hai,  hai,  haaaaiiii .... Minggu lalu saya menulis mengenai "Tetap Eksis Karena Manfaat", kisah saya bersama PL.  Nah,  minggu ini saya dan komandan lainnya ditantang menyelesaikan Misi 2 Asik, yaitu menyelesaikan 3 masalah dengan menuliskan penyelesaiannya. 

Minggu ini kami disajikan materi GBHM, loh. Kira-kira ada yang tahu kepanjangan GBHM? GBHM akronim dari Garis Besar Haluan Markas. Jadi, GBHM itu merupakan nama lain dari code of cunduct komunitas pejuang literasi. Code of conduct adalah kode etik atau pedoman perilaku berupa beberapa aturan yang di buat,  dipahami,  dan disepakati hingga menjadi komitmen bersama.

Nah,  setelah selesai materi GBHM tersebut kita diberikan tantangan untuk menyelesaikan misi asik 2. Berikut masalah yang harus dipecahkan untuk menyelesaikan misi 2.

1. Menjadi member pejuang literasi,  namun,  selalu saja terlambat mengikuti kegiatan online di WAG markas. Apa  yang harus dilakukan? 

2. Menurut pasukan, jika ada komandan yang hanya menjadi "silent readers" di WAG teritori,  apa yang akan pasukan lakukan? 

3. Ketika ternyata bertemu dengan banyak komandan,  beberapa diantaranya memiliki profesi atau mungkin hobi yang sama (selain menulis). 

Bolehkah membuat WAG tersendiri untuk kepentingan tersebut? 

Menurut pasukan, jika hal tersebut dilakukan oleh komandan lain apakah itu etis?

Dan apa yang akan komandan  lakukan?

 Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, saya inginmebaca "basmala" terlebih dahulu. Jika jawaban saya salah atau kurang tepat itu murni karena saya memang hanya manusia biasa. Jika jawaban saya memiliki kebenaran itu datangnya dari Allah. Kok,  jadi deg-degan ya jawabnya. 😅

Pertanyaan nomor satu, menjadi member pejuang literasi, namun, selalu saja terlambat mengikuti kegiatan online di WAG markas. Apa  yang harus dilakukan? 

Menurut saya,  kita harus menertibkan. Pada materi GBHM point pertama itu membahas mengenai ADAB. Saya mengutip cerita mengenai adab yang disampaikan oleh Ndan pemateri yang sangat menginspirasi berikut. 

Adab memiliki kedudukan yang sangat tinggi dalam menuntut ilmu,  terihat dari kisah Abdurrahman bin Qasim, salah satu murid Imam Malik,  ia bercerita bahwa,  "aku mengabdi kepada Imam Malik selama 20 tahun,  2 tahun diantaranya untuk mempelajari ilmu dan 18 tahun untuk mempelajari adab. Seandainya saja aku bisa jadikan seluruh waktu tersebut untuk mempelajari adab (tentu aku lakukan)."  

Nah,  penuntut ilmu itu harus mendahulukan adabnya. Jika komandan sering saja terlambat berarti masih perlu diperbaiki adabnya. Mari menjadi baik,  kita menuntut ilmu, kita harus tiba sebelum guru kita.

Masing-masing kita memiliki kesibukan sendiri. Jika hal ini terjadi, kita bisa mengomunikasikan. Bisa izin atau semacamnya. Yang penting tidak terlambat melulu. 

Yang dilakukan bisa juga dengan menyebarkan daftar hadir terlebih dahulu. 15 menit sebelum masuk ke materi. Agar para komandan mengingat bahwa harus hadir sebelum materi dimulai.

Pertanyaan yang ke-2,  Menurut pasukan, jika ada komandan yang hanya menjadi "silent readers" di WAG teritori,  apa yang akan pasukan lakukan? 

Yang akan saya lakukan adalah memberikan pertanyaan yang bisa memancing untuk semua komandan agar bisa berkomentar. Jika tidak berhasil, tidak apa-apa menyebutkan nama komandan. 

Pertanyaan ke-3, Ketika ternyata bertemu dengan banyak komandan,  beberapa diantaranya memiliki profesi atau mungkin hobi yang sama (selain menulis). 

Bolehkah membuat WAG tersendiri untuk kepentingan tersebut? 

Menurut pasukan, jika hal tersebut dilakukan oleh komandan lain apakah itu etis?

Dan apa yang akan komandan lakukan?

Menurut saya boleh saja membuat WAG tersendiri,  hal tersebut merupakan hak azasi manusia. Tetapi jika dengan membuat WAG menjadikan PL terganggu atau komandan tersebut menarik banyak komandan lainnya dan mereka lebih fokus pada hobi mereka itu, ya, itu sudah tidak etis, sih.

Yang saya lakukan selanjutnya adalah Wapri dan menegur apa yang dilakukannya itu tidak etis menurut PL. 

Demikian jawaban saya terhadap pertanyaan misi asik 2. Semoga bermanfaat. 

Wassalamualaikum warahmatullah wabarakatuh.  Tetap semangat! 

Tetap Eksis karena Manfaat

Saya mulai bergairah menulis lagi sejak resign mengajar.  Paksu mendaftarkan saya di KMO Alinea di bawah asuhan Pak Cah.

Selesai kelas keinginan menulis sangat kuat. Beranda FB tempat cantiknya kalimat saya berbaris. Hingga seorang teman menulis yang saya lupa namanya, memberikan info mengenai Nulis Bareng-Bareng (NBB)-nya Pejuang Literasi (PL).

Akhirnya saya ikut nimbrung menulis NBB. NBB itu adalah Ensiklokids Dunia Serangga. Dibawah bimbingan Ndan Rina Yuliani. Masyaa Allah,  seru banget. Kita hunting serangga,  lalu jepret-jepret. Selanjutnya,  saya ikut NBB sahabat Rasulullah.  Naskahnya sudah siap, sisa kirim,  tetapi setelah menceritakan paksu mengenai NBB tersebut,  ia langsung tertarik. Saya mengalah karena terlalu banyak NBB yang saya ikuti, pengeluaran untuk buku juga akan membengkak. Jika NBB "Sahabat Rasulullah" ke-2 buka lagi akan saya ikutkan tulisan saya. 

Karena telah bergabung di NBB akhirnya saya dimasukkan di grup WA PL. Di sana,  saya belajar banyak. Divisi akademik tidak hentinya memberikan materi kepenulisan yang bermanfaat. 

Alasan lain juga membuat saya betah berada di PL karena kita memang dipersiapkan bertumbuh,  berkarya,  dan berbagi,  sesuai motto PL. 

Karena motto ketiga berbagi,  maka setiap bulan PL berbagi keuntungan. Sebagian keuntungannya diberikan  kepada yang membutuhkan. Saya selalu terharu ketika Ndan Hessa, founder PL mengirim bukti transferan. 

***

Tujuan menulis yang paling agung menurut saya adalah menulis yang baik dalam bersedekah. Sekali menulis setiap orang yang membaca dan bermanfaat bagi orang tersebut akan bernilai pahala buat penulisnya. Masyaa Allah,  Hanya sekali menulis pahala akan mengalir terus menerus. 

Diantara kita yang muslim siapa yang tidak mengenal Imam Bukhari, Imam Muslim, Imam Hambal, Imam Ahmad, Ibnu Katsir, dan banyak lagi. Dari tulisan kita mengenal dan banyak belajar. Mereka yang diridhai Allah padanya kita belajar betapa pentingnya menulis. 

Mudah-mudahan saya belum terlambat menyadari bahwa betapa pentingnya menulis itu. Untuk tetap eksis di Dunia kepenulisan saya banyak bergabung di komunitas literasi agar semangat menulis tetap ada. Dan Insyaa Allah saya akan tetap eksis di PL karena manfaatnya yang luar biasa di dunia kepenulisan. Kalian juga berminat di dunia literasi, bergabunglah di PL, kalian akan merasakan manfaatnya. 

Semangat Pantang menyerah (Catatan Buah Hati 12)

Pribadi ulet, itulah yang terlihat dari sikapnya. Beberapa kali mengikuti lomba dan mengikuti kegiatan apa pun selalu gigih berlatih. Demikianlah si KK.

Setelah ujian di tempat mengaji, menghafal doa-doa, nama-nama surah dan ayatnya, praktik wudhu dan tayammum. Ia kini mulai fokus menghapal Alquran. Katanya harus hapal juz 30 sebelum bulan Ramadhan.

Ia menyusun rencana yang ingin di lakukan,  semacam kurikulumnya. Sebagai Bunda, saya hanya selalu mengingatkan target dan mendampinginya. Tidak ingin ia merasa tertekan dengan rutinitas belajar dan menghapalnya. 

Tidak ada rumah tahfidz atau semacam tempat anak-anak menghapal di tempat kami. Jadilah anak-anak menghafal hanya di rumah.  Jadwal mengaji di rumah biasanya setelah magrib,  Abi yang mendampingi. Untuk hapalan, biasanya setelah jadwal mengaji. Saya bergantian dengan Abi mendampinginya. 

Sebenarnya si KK diajar menghapal sejak bayi. Ia mulai diperdengarkan lantunan Alquran sejak masih bayi. Saat dibuaian di kala hendak tidur, lagu nina bobo diganti dengan murattal. Andai ia rutin setiap hari diajak menghafal tiga ayat saja, tentu ia telah menghafal beberapa juz sekarang. 

Dua anak kami,  KK dan Abang bisa membaca alquran sebelum bisa membaca bahasa Indonesia. Alhamdulillah,  mereka belajar di rumah bersama kami. Setelah Khatam Alquran barulah KK ikut mengaji di tempat lain.  Si Abang sementara membaca juz 16 sekarang. Ia belum hendak mengaji di luar rumah seperti kakaknya. 

Catatan Buah Hati 11 "Surat dari Ibu" Membuatnya Belajar Mengetik

By: Bunda Ena

Belum usai lomba KK sudah menyampaikan niatnya ingin berkompetisi. Ia sangat berminat ikut lomba baca puisi pada ajang Festival Lomba Literasi Sekolah Nasional (FL2SN) tahun 2019.

Dapat info dari teman literasi di grup WA. Saya menceritakan ini pada KK. Setiap hari ia menanyakan hal tersebut meski saya sudah menjelaskan bahwa DLnya sudah lewat.

Untuk tingkat SMP ada perpanjangan hingga tanggal 30 April. Sedangkan untuk SD belum tahu informasinya.

Ia sudah semangat berlatih. Puisi "Surat Dari Ibu" karya Asrul Sani berulang di bacanya. Ia juga meminta agar puisi wajib dari panitia tersebut diketik. Tapi karena kesibukan saya tidak sempat mengetikkannya.

Ia berinisiatif mengetik sendiri. Laptop Abi diambilnya.

"Bunda Ajari Aku saja,biar kuketik sendiri."

"Dimana harus ku ketik?" lanjutnya beberapa menit kemudian setelah berhasil membuka laptop.

Aku menjelaskan agar membuka folder dan mencari folder atas namanya di sana. Setelah ia melihat namanya ia bertanya lagi tempat mengetiknya.

Kujelaskan agar ia mengklik kanan, mencari tulisan "new" lalu mencari aplikasi microsoft windows. Setelah menemukannya klik cepat dua kali.

Lama ia bungkam, lalu bertanya lagi langkah selanjutnya. Kujelaskan setelah muncul foldernya tulislah namanya, contohnya "puisi Asrul Sani" lalu enter. Bukalah folder itu dengan mengklik cepat dua kali.

"Berhasil Bunda!"

Ia mengetik sekitar 5 menit lalu azan Dzuhur. Saya menyuruhnya berhenti dan sholat Dzuhur terlebih dahulu. Setelah sholat ia melanjutkannya. Satu halaman puisi hampir 20 menit ia mengetiknya.

Disaat mengetik tidak banyak yang ia tanyakan. Hanya menanyakan cara mengetengahkan tulisan. Memang ia kadang latihan mengetik ketika diizinkan menggunakan laptop.

Setelah selesai, ia bertanya lagi cara mengeprint. Saya menjelaskan, colok sambungan print ke laptop dan listrik, lalu nyalakan tombol power pada print. Tekan "control + p" secara bersamaan lalu tekan enter. Rupanya ia tidak berhasil.

Saya lalu mendekat melihat apa kendalanya. Oh... Ternyata ia belum memilih jenis print yang ready. Beberapa menit kemudian print berbunyi dan mengeluarkan tulisan pada 2 lembar kertas.

"Berhasil Bunda. Jadi Aku klip kertasnya?"

"Tidak perlu. Bunda editkan saja jadi satu kertas."

Tidak lama berselang keluar kertas dari print dengan tulisan yang sama tapi hanya menggunakan satu kertas.

"Bagaimana Bunda bisa satukan hanya jadi satu kertas saja?"

"Bunda edit ukuran tulisan pada judulnya. Lihat... Tadi ukuran tulisannya 38, Bunda ubah menjadi 18. Jarak dari bait atau tulisan yang ada jarak ini terlalu jauh. KK mengenternya dua kali ya?"

"Iya." Sambil tersenyum.

Matanya berbinar setelah berhasil mengetik naskah puisinya sendiri.

Saat ini, ia selalu bertanya lagi kapan divideokan. Sudah ada kabar kapan terakhir pengumpulan puisinya. Dengan penuh antusias. Saya hanya bisa mengingatkan jika waktu pengumpulannya sudah lewat agar tidak kecewa.

"Jadi Bunda kalau Aku lulus, pakai duit siapalah beli tiket?"

"Aku nanti berpuisi di depan presiden, kan Bunda"

Demikianlah tuturnya di sela-sela latihan.

Ia bercerita ke adiknya, AS bahwa ia akan ke Jakarta ikut lomba puisi.

Aduh nak, belum apa-apa juga anganmu sudah melambung ke angkasa. Bunda hanya bisa mengaamiinkan di dalam hati saat mendengarmu bercerita.😊😘🤗

Sei Menggaris, 4 April 2019

Catatan Buah Hati 10 Hasil Lomba sebagai Pembelajaran

By Bunda Ena

Hah... Rupanya saya berhutang cerita mengenai hasil lomba yang KK ikuti. Kemarin saya berjanji akan memberitahu hasil lombanya. Baiklah, saya akan penuhi perkataan tersebut. Yo', ikuti saja ceritanya.😊😁

Hari kedua pelaksanaan lomba diadakan di mesjid. Acaranya digelar sejak pukul 8 pagi. Dengan agenda lomba pidato tingkat TK, SD, dan SMP. Selain itu lomba tilawah dan tahfidz tingkat SMP dan SMA.

Penutupan dan pembagian hadiah dilaksanakan setelah sholat Dzuhur. Saya tidak mengetahui pasti jalan acaranya karena memang tidak berada di sana sewaktu acara diadakan.

Cukuplah cerita KK yang menggambarkan acaranya. Tidak banyak juga yang ia cerita pasalnya kami menghindari perayaan tersebut.

Sepulang dari mesjid KK membawa dua amplop putih. Rupanya amplop tersebut berisi hadiah atau uang pembinaan yang menjadi pemenang dalam lomba tersebut.

Alhamdulillah, KK juara III baik dalam kategori lomba hafidzah maupun tilawah. Alhamdulillah doa saya diijabah oleh Allah. Sejak mendengar akan diadakan lomba hafalan surah dan tilawah doa saya berikan hasil terbaik bagi KK. Dan juara III itulah yang terbaik baginya.

Artinya ia dituntut untuk menghafal dan memperbaiki hafalannya lagi. Sebenarnya jika dilihat memang ia telah melakukan yang terbaik. Kelas rendah hanya tiga orang yang mengikuti lomba. Satu orang dari kelas 1 SD, ia adalah sahabat KK, Ilmi.

Ingatkan dengannya? Tidak jarang saya bercerita menyebutkan namanya. Ia juga anak hebat karena tidak gentar melawan kakak kelasnya. Salut untukmu nak. Meski lomba kali ini ia tidak menyabet gelar juara. Tahun lalu ia sempat juara dikategori hafalan.

Juara pertahana yang patut diacungi jempol adalah teman sekelas KK, Diani. Sempat di cerita saya menyebutkan bahwa ada baiknya jika anak-anak ini dilejitkan potensi yang mereka miliki. Dialah orangnya. Teman sekelas KK.

Potensi mereka dibingkai dalam kolaborasi bukan persaingan. Tahun lalu ia mendapat juara satu lomba pidato mengalahkan kakak-kakaknya. Tahun ini ia mendapatkan juara satu kategori tilawah dan juara dua hapalan surah.

Sebenarnya ia juga ikut lomba pidato. Tapi tidak mendapatkan juara karena menurut informasi dari KK peserta hanya bisa mengikuti dua kategori saja.

Saya mengenal Ibunya Diani. Ia adalah seorang ibu-ibu juara. Ia mendampingi anaknya secara totalitas. Melatih anaknya dengan baik.

Ada kekhawatiran yang menyeruak di hati saya. Apakah caranya memotivasi anak bukan obsesi semata ingin menjadikan anaknya juara. Saya merasa kasihan jika demikian. Anaknya tergolong anak cerdas. Coba potensinya itu dibiarkan mengalir apa adanya.

Mengapa saya mengatakan demikian karena awalnya menurut penuturan KK temannya itu hanya mengikuti dua lomba. Lomba pidato dan hapalan. Tapi pada saat lomba ia mengikuti ketiganya.

Kasihan juga ia sudah berlatih pidato dengan giat tapi perolehan juaranya bukan di kategori itu. Dan lagi-lagi menurut KK penampilan  berpidato Dianilah yang terbaik.

Sebagai orang tua, banyak yang perlu dijadikan pelajaran dari ajang lomba semacam ini. Bukan hanya anak yang perlu belajar tapi orang tua dan pendidik juga. Hendaknya kita selalu berlapang dada mengenai perolehan juara.

Tujuan awal dari lomba bukan hanya untuk melihat siapa yang juara. Tapi lebih kepada menjadikan anak cinta Al Quran. Anak termotivasi untuk terus menghapalkan dan mengamalkan isi Al Quran.

Sei Menggaris, 3 Maret 2019

#KMSaskia
#Day19
Saskia Ratry Arsiwie

Catatan buah hati 9 Hari Lomba

By: Bunda Ena

Usai sholat Dzuhur suasana perumahan yang biasa di sebut apartemen Mattirobulue sunyi. Rupanya semua berkumpul di surau kilang, perumahan NJL. Ada lomba menghapal surah dan tilawah diadakan di sana.

Lombanya diadakan selama dua hari. Tiga kategori yang diperlombakan, hapalan surah, tilawah, dan pidato. Ajangnya mulai dari TK, SD, SMP, dan Setingkat SMA.

Peserta terlihat antusias dan penuh semangat. Apalagi yang tingkat SD. Tidak terkecuali anak saya si KK. Sejak dua minggu lalu ia sudah semangat memperlancar hapalan surahnya.

Alhamdulillah penampilannya juga tidak mengecewakan. Semoga hasilnya itulah yang terbaik baginya nanti.

Terlihat ada beberapa peserta yang mengatakan pas ketika menyambung ayat. Alhamdulillah, menyambung ayat dan membaca surah tidak ada yang terlewatkan oleh KK.

Ketika tilawah juga makhrajul huruf dan tajwidnya alhamdulillah cukup bagus. Ternyata meski pun hanya membaca ayat yang dipilih langsung oleh peserta sendiri. Masih banyak juga peserta yang salah dari segi mad dan pengucapan tajwidnya.

Ajang seperti ini baru kali pertama buat KK. Meski demikian ia dapat melewatinya dengan baik.

Sehari sebelum hari H ia memilih gamis yang akan di gunakannya. Ia memilih gamis seragam berwarna pink.

"Bunda, Opa, dan Adik Izzah (AI) pakai baju seragamnya ya. Bunda harus datang videokan Aku. Opa juga jangan ke Sebatik dulu tunggu selesai lihat Aku lomba baru keluar." Tuturnya sambil mengeluarkan baju gamis dari lemari.

Sepulang sekolah ia  memilih baju kembali. Gamis berwarna hitam bercadar hadiah sewaktu lebaran Haji. Saat ia berhasil menghapal surah An Naba', itulah menjadi pilihannya.

"Bunda, Opa nda jadi pakai baju pink dulu. Besok hari penutupan baru pakai baju itu. Aku sama Ilmi pakai gamis hitam hari ini."

Mendengar perkataan KK, Opa yang sedang meyetrika baju mengambil gamis hitamnya juga. Saya tersenyum melihatnya. Cucu dan nenek sangat kompak.

Bagaimana kalau KK pertandingan olahraga ya? Taruhlah misalnya bola, sebagai supporter Opa mungkin mengenakan kostum baju bola yang senada dengan pemainnya. 😂😂😂 Cucu dan nenek sungguh kompak.

Di saat lomba sudah di mulai saya masih di rumah. Membiarkan Abi istirahat dan makan siang dulu. Mendengar suara di surau sudah ramai AI, adik KK mencak-mencak.

"Ayolah Bunda... KK ngaji di mesjid. Tuh dengar..!" ucapnya.

Saat kami hendak berangkat terdengar suara KK. Ai... heran mendengar suara KK saya jadi deg-degan. Tapi melihat usahanya dua minggu ini, saya percaya ia dapat melaluinya dengan baik.

Ia sangat mandiri, semangat. Latihan murottal sendiri ia lakukan. Lain lagi ketika ia ke rumah wali kelasnya menghapal. Jadwalnya ia atur sendiri. Saya bahagia melihatnya.

Sekali lagi apa pun hasilnya. Ia sudah berusaha melakukan yang terbaik. Tanpa saya mengarahkan, ia mengatur sendiri jadwalnya dengan baik.

Berharap dan berdoa semangat KK menghapal tidak sampai pada saat ada lomba saja. Tapi terus berusaha menjadi hafidzah untuk lomba yang Allah adakan setiap hari. Yakni berlomba-lomba dalam melakukan kebaikan.

Nantikan cerita selanjutnya. Hasil lomba yang KK ikuti.🤗🤗🤗

Sei Menggaris, 2 April 2019

Catatan Buah Hati 8 Mengarang, Dongeng, dan Fabel

Oleh: Bunda Ena

Kemarin, sepulang sekolah kami sekeluarga makan bersama. Seperti biasa KK menceritakan apa yang dialaminya di sekolah.

Wali kelasnya berhalangan. Ia digantikan oleh guru lain. Alhamdulillah, katanya ia dapat 100 lagi.

"Fabel itu dongeng dunia binatang kan, Bunda?"

"Iya, fabel itu dongeng yang menceritakan mengenai binatang, seolah-olah binatang berlaku seperti manusia. Hewan bisa bicara seperti manusia. Padahal di dunia nyata hewan kan, tidak bisa bicara."

"Dongeng itu cerita bohong." Ucap Abi memotong pembicaraan kami.

"Abi... Bukan bohong tapi tidak benar-benar terjadi."

"Iya samalah saja tuh... Terjadi betulankah KK?" tanya Abi untuk mendapatkan pembenaran.

KK hanya menggeleng. Membenarkan ucapan Abinya.

"Iya Abi... Tau, tapi ketika mengajar usahakan menggunakan kata-kata yang baik dan berkonotasi positif. Kalau bohong itu termasuk kata yang berkonotasi negatif, jadi harus dihindari penggunaanya. Yang tepatnya adalah, tidak benar terjadi." jelas saya panjang lebar.

"Begitu juga di bilang bu guruku, Bunda."

"Apa itu nak?"

"Cerita yang tidak benar terjadi bukan cerita bohong."

Abi memang selalu mengingatkan agar menghindari mendongeng pada buah hatinya. Dia lebih menyarankan agar menceritakan kisah-kisah teladan.  kisah yang benar terjadi, seperti kisah Rasulullah, nabi-nabi, atau para sahabat.

Baginya mengapa harus cerita bohong yang disuguhkan pada anak. Padahal banyak cerita benar terjadi dan dapat dipetik pelajaran darinya.

Saran itu saya lakukan. Sejak kecil ketika KK masih tidur bersama kami, selalu saya ceritakan kisah-kisah nyata. Kisah nyata tersebut kemudian saya ramu di dalamnya terdapat doa-doa atau surah pendek.  Saat saya membacakan doa-doa atau surah pendek  tesebut ia akan ikut melafazkannya.

Cerita KK tidak hanya sampai di situ. Ia bercerita sahabatnya Ilmi pernah di bawa jalan oleh wali kelasnya. Ia kemudian di suruh mengarang. Mereka disuruh menceritakan ular, mesjid, pohon kelapa sawit, ruko, dan sekolah.

Suatu metode pembelajaran menulis yang menurut saya sangat brilliant. Mengajak anak jalan, menikmati pemandangan di luar kelas. Kemudian meminta anak agar menulis apa yang baru saja mereka alami.

"Tapi kan, Bunda Ilmi hanya menulis nomor satu ular, nomor dua mesjid, sampai nomor limaka tu dia tulis. Bukanlah mengarang. Hahaha" ulasnya diakhiri dengan tawa.

"Bakat dan kemampuan tiap orang berbeda, ada yang bisa mengarang, tapi tidak terlalu bisa berhitung atau sebaliknya."

"Iya Bunda, ada juga temannya Ilmi laki-laki bisa mengarang, tapi sedikit saja. Dulu aku disuruh mengarang satu halaman lebih kutulis."

"Alhamdulillah kalau anaknya Bunda bisa mengarang. KK kan, memang sudah kelas dua jadinya tulisannya lebih panjang. Mereka baru kelas satu. Iya kan...?"

"Iya."Jawabnya sambil tersenyum.

Selesai makan siang bersama, karena merasa keletihan mereka saya tinggal. Dan meminta KK dan Abang Syah merapikan tempat makan. Mereka melakukannya dengan baik. Alhamdulillah mereka akur lagi.

Baju batik yang di gunakan KK terpercik makanan. Ia berinisiatif mencuci sendiri bajunya. Dengan percaya diri mengatakan jika ia telah bisa mencucinya sendiri tanpa menggunakan mesin cuci. Rupanya ia berkolaborasi dengan adiknya. Senang melihat mereka rukun. Tak jarang mereka juga berdebat berujung tangis. Atau bergantian saling melapor.

Senang melihat kalian nak... Tetaplah rukun selalu😘😘😘